本網(wǎng)訊7月24日，東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)佛祖嶺街道佛祖嶺C社區(qū)攜手民生微實(shí)事項(xiàng)目滿天星社工在社區(qū)活動(dòng)中心舉行了社區(qū)暑期托管班開(kāi)班儀式。本次托管班旨在為學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有趣的暑假，提供豐富多樣的課程和活動(dòng)，同時(shí)緩解雙職工家庭的暑期帶娃壓力，解家長(zhǎng)們的燃眉之急。開(kāi)班儀式上，小朋友們?cè)?/span>托管老師們的引導(dǎo)和社區(qū)巾幗志愿者們的陪伴下共同開(kāi)啟了這段精彩的暑期學(xué)習(xí)之旅。
隨著一聲“上課”聲響起，小朋友們快速回到自己的座位。社工們簡(jiǎn)要介紹了本次暑期托管班的課程安排。除了常規(guī)的學(xué)習(xí)課程外，還設(shè)置了游戲、手工制作等多個(gè)方面的活動(dòng)，分設(shè)手工藍(lán)染周、中華文化周、故事創(chuàng)編周、親子藝術(shù)周四個(gè)主題周課程，旨在滿足小朋友們多樣化的興趣和需求。小朋友們聽(tīng)得津津有味，對(duì)即將展開(kāi)的學(xué)習(xí)生活充滿期待。
隨后，社工、老師們和小朋友們進(jìn)行了自我介紹。大家依次上臺(tái)，簡(jiǎn)短介紹自己的姓名、年齡和興趣愛(ài)好。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，老師和小朋友們增進(jìn)了彼此之間的了解和交流，為未來(lái)的課堂打下了良好的基礎(chǔ)。
緊接著社工宣讀了班級(jí)的班規(guī)班訓(xùn)，和小朋友們立下了暑期的約定。這些班規(guī)班訓(xùn)的宣讀旨在營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓小朋友們在一個(gè)和諧寬松的氛圍中成長(zhǎng)。
開(kāi)班儀式的最后，小朋友們和社區(qū)巾幗志愿者們一起進(jìn)行了一項(xiàng)手工制作活動(dòng)——蠟染。大家積極參與，親手制作出了色彩斑斕的蠟染作品。這個(gè)活動(dòng)不僅培養(yǎng)了大家的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還加強(qiáng)了小朋友的表達(dá)能力，增進(jìn)了不同群體間的相互交流。
社區(qū)暑期托管班開(kāi)班儀式在愉快的氛圍中結(jié)束，小朋友們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿期待。
“社區(qū)這項(xiàng)舉措簡(jiǎn)直讓我們脫離了苦海。本來(lái)正為孩子的假期發(fā)愁，這下好了，不僅解決了孩子的假期，還豐富了我的業(yè)余生活。很榮幸能參與到這個(gè)課堂中來(lái)！”參加此次活動(dòng)的巾幗志愿者汪女士說(shuō)。
社區(qū)書(shū)記汪靜表示會(huì)時(shí)刻關(guān)注托管班的進(jìn)展與需求，聯(lián)合滿天星社工一起為小朋友們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，陪伴他們成長(zhǎng)，為他們保駕護(hù)航。相信在這個(gè)暑假中，在佛祖嶺c社區(qū)的陪伴下，小朋友們將度過(guò)一個(gè)充實(shí)有趣的時(shí)光。
編輯：曉穎
